Entradas

2n dia al Necla-Ergun Lisesi

Imagen
Hui he començat el dia assistint a classe de programació en PHP ja que en aquest centre tenen Formació Professional de la família d'informàtica, sols hi havia una xica entre els 12 alumnes. Després he estat en la classe de Birsen, estan treballant en un projecte e-twinning per a aprendre Idioms en anglés. El que fan es preparar uns gifs animats i després els utilitzaran junt amb uns vídeos per a crear realitat augmentada. Una forma molt original d'aprendre!!!! En la classe d'anglés a la que he assistit després utilitzen un programa que els obliga l'estat en el que tenen que anar superant distints nivells en diferents habilitats. No trobe que siga la millor manera d'aprendre anglés.  He tingut l'oportunitat també de visitar l'auditori, la biblioteca i les instal.lacions esportives. Per fi m'he pogut reunir amb el director, estava molt interessat en saber coses del nostre sistema educatiu. He pogut gaudir de la cerimònia de...

Necla-Ergun Abalioglu Teknic Anadolu lisesi

Imagen
Huí he tingut el primer contacte amb l'escola i per fi he conegut Birsen, ha sigut molt emocionant i m'he sentit molt còmoda, tots els professors que he trobat estaven molt interessats en preguntar coses d'Espanya i en fer-me sentir com a casa. Com podeu vore l'edifici és espectacular, reb el nom de la filla i el gendre del benefactor que el va construir i cedir al govern, pareix algo prou comú ací. He conegut alguns dels professors que treballen com a assistents, el seu treball consisteix en fer més o menys el que fan els nostres caps d'estudis, però tenen ú per nivell. Hem parlat del tipus d'alumnat que tenen i no pareix que siga massa problemàtic, bàsicament els seus problemes són pareguts als nostres: ús inadequat dels mòbils, faltes d'assistència injustificades.... i segons ells poc de bullying. Ens hem reunit amb el psicòleg i hem parlat de la seua funció, de com ajuden als alumnes amb problemes i a aquells amb necessitats especials. Tenint en com...

JobShadowing a Denizli

Imagen
Tinc que remuntar-me al 2016 i a un projecte E-twinning anomenat "Tourist Buddy" per a explicar con he acabat fent un JobShadowing a Denizli(Turquia). En aquell primer projecte vaig conèixer Birsen Durmaz, la professora del Necla-Ergun Liseu i des de entonces hem fet més projectes juntes tots molt interessants . En tots hem treballat amb molt bona sintonia , hem fet algun que altre encontre per Skype i estem sempre en contacte gràcies a les xarxes socials. Així que quan va sorgir la possibilitat de fer un JobShadowing dins del Projecte Erasmus+KA1 "Hacia una escuela más emocionante" no ho vaig dubtar i vaig contactar amb ella, deprés d'uns mesos de preparatius ací em trobe en un avió cap a Denizli. Per fí demá ens trobarem cara a cara!

Movilidad Florencia MINDFULNESS FOR TEACHERS

Imagen
Día 0. Acabamos de llegar a Florencia, una de las ciudades más bonitas de Italia. Esta mañana hemos salido desde el aeropuerto de Valencia en dirección a Bolonia y desde allí hemos cogido el tren hasta Florencia. Mañana comenzamos el curso Mindfulness For Teachers, que nos va a enseñar los beneficios del Mindfulness tanto para los estudiantes como para nosotros mismos, que buena falta nos hace. En este curso vamos a aprender cómo conseguir que la práctica del Mindfulness tenga un efecto positivo en el humor de los estudiantes, en su capacidad de concentración, en los niveles de estrés y en la comunicación. Esta movilidad entra dentro del proyecto K101 Erasmus+ Nuevos retos educativos: hacia una escuela más emocionante, que comenzó en octubre con el periodo de observación de nuestro director en Finlandia. Ahora vamos a deshacer maletas, llenar la nevera y prepararnos para esta intensa semana florentina. Os vamos contando... ¡Que tengáis una buena semana!

Dia 6. Mobilitat Bath

Imagen
Les  instal·lacions  del  Norton   Hill   School , també paga la pena  veure -les. La sala de professorat és molt gran: Hi ha un racó d'alumnes "il·lustres", és una bona idea, no? Utilitzen molt el sistema de reconeixement, donen punts tant si hi ha bons resultats acadèmics, bon comportament, voluntariat i progrés tant acadèmic com de millora de comportament. Quant un alumne aplega a 25 punts, li  se dona  una butlleta i tria on vol participar, "un tiquet regal", "un iPad" o "un dia amb família" i el deposita en el lloc corresponent. A final de curs, fan un sorteig i tres alumnes aconsegueixen el premi. Açò és el menjador, per a poder dinar els quasi 1600 alumnes. Fan torns de 20 minuts, Els alumnes trien el menjar que volen i per a pagar utilitzen el sistema d'empremta digital, per agilitzar el procés. De nou el silenci és cridaner. ...

Dia 5. Mobilitat Bath

Imagen
Hui ha sigut l'últim dia de classe, per tant ha sigut un dia de conclusions i posades en comú. De nou ens hem vist al The Bath & County Club, un lloc amb molta tradició britànica. Hem estat treballant sobre les impressions que ens van causar els col·legis que visitàrem ahir. Una de les característiques que torna a repetir-se és l'autonomia de l'alumnat a l'hora de treballar i d'avaluarse. Per a aquestes escoles, tot gira al voltant de l'alumne i el més important és el seu confort dins del centre educatiu. Els centres semblen no tindre normes "imposades, però sí que en tenen, de fet, amb els directors que hem parlat, quan els ho hem comentat, s'han quedat molt sorpresos, ja que ells pensen que sí ho són. Sent tots molt estrictes i anant tot l'equip docent a la mateixa, aconsegueixen aquests resultats. Ahir, en Norton Hill, no hi havia cap lloc al centre que no estiguera ocupat per informació rellevant per als alumne...

Dia 4. Mobilitat Bath

Imagen
La visita de hui ha sigut a un centre de grans dimensions,  Norton   Hill   School . És un centre molt gran, més de 1600 alumnes. És un centre de Secundària, on assisteixen alumnes entre 11 i 18 anys. Hem aplegat al centre, i com en tots els centres , ens  hem registrat. Tots els centres educatius són "entorns segurs per als alumnes", per tant, no pot entrar cap persona de l'exterior, si no va perfectament identificada i acompanyada per algun dels membres del centre. També són molt previsors  pel que fa a l tema de plans d'evacuació, sobretot en cas d'incendi. A tots els llocs on anem, ens l'expliquen. Tampoc està  permés  fer fotografies on apareguen els alumnes (ni en  aquest  ni cap altre centre), però  sí  que es poden fer a les aules on hi ha alumnes. Es  tracta d'un centre molt gran, només  heu de   veure   com  és la sala de professors: Al costat tenen com una cuina, on hi ha...